Жартылай еткізгіштердегі электр тогы - Физика, 10 сынып, 89 - сабақ

Сабақтың мақсаты:

1. Білімділік. Электрондық теория тұрғысынан жартылай өткізгіштердегі электр тасымалдаушылар туралы түсініктерді тұжырымдау.
2. Дамытушылық. Таза және қоспасы бар шала өткізгіштердегі электр тогының өту табиғатын электрондық теория тұрғысында түсіндіру. 
3. Тәрбиелік. Оқушылардың пәнге қызығушылығы мен жауапкершілігінің дамуын арттыратын шаралар ұйымдастыру.

Құрал-жабдықтар, көрнектілер: Плакат, жартылай өткізгіштердің жиыны, электрондык оқулық немесе диафильм.
Сабақ түрі: Аралас сабақ
Әдіс-тәсілдері: Сұрақ-жауап. Дсмонстрация
1. Үйымдастыру кезеңі.
2   Үй тапсырмасын тексеру.
Жаңа сабакггы баяндау.

1. Сабақты бекіту.
2. Сабақты қорытындылау.
3. Үйгс тапсырма беру.

I. Өткен сабақ бойынша оқушылардың білім-білік дағдысының калыптасуын тексеру:

1. Үйге берген есептерді талдау, мазмұнын шығару жолын түсіндіру.

ІІ. Жаңа сабақты баяндау.
Жаңа сабақты түсіндірудің алдыңда «полупроводники» диафильмін көрсетіп, оқушыларға жартылай өткізгіштер туралы ұғымдар ендіру.
1. Оқушылар Менделеев кестесінен жартылай өткізгіштердін орнын анықтап, жер бетінің 4/5 бөлігін алып жататыны туралы баяндау.
Жартылай өткізгіштер: (германии, кремний, бор, селен, т.б.) минералдар, әр-түрлі оксидтер, сульфидтер т.б химиялық қоспалар.

1. Жартылай өткізгіштің қасиеттеріне тоқталу.
2. Жартылай өткізгішті кристаллдардың структурасы.
3. Жартылай өткізгіштің (электронды кемтіктік) меншікті өткізгіштігінің механизмі туралы баяндау.
4. Қоспалардың жартылай өткізгіштердің электр өткізгіштігіне әсері.
5. Донорлық жэне акцепторлық қоспалар, р - п ауысудың пайда болуы.

7. Р - п ауысудағы элсктр тогы, тура жэне кері вольт-амперлік сипаттама.
8. Жартьшай өткізгішті диодтьщ құрылысы,    ►—      схемадағы танбасы, ерекшелігі, транзистордың   көмегімен тоқты күшейту және олардың қолданылуы.

9. Микроэлектрониканың дамуы.
ІІІ. Сабақты бекіту: Оқулықтағы 12.12; 12.13; 12.14 суреттер бойынша жартылай өткізгіштердегі ауысуларды тұжырымдау.
IV. Сабақты қорытындылау: Үй тапсырмасы бойынша оқушылардың білім-білік дағдысының қалыптасуын бағалау.
V. Үйге тапсырма беру: 12.2; 23-жаттығу 7-есеп.