Термодинамиканың І-заңы. Изопроцесстерде қолдану - Физика, 10 сынып, 38 - сабақ

Сабактын максаты:

1. Білімділік. Білімді қалыптастыру. Оқушыларды білімнен хабардар етіп қана қоймай, оларға тың мәліметтер беріп, білімді қалыптастыру.
   1. Дамытушылык. Оқушының жеке қабілетін дамыту, белсенділік пен қызуғышылықгы арттыру.
   2. Тәрбиелілік. Оқушылардың талдау және тандау талғамын, білімге деген жауапкершілігін арттыру шараларын ұйымдастыру.

Кұрал-жабдықтар, кернекіліктер: Плакат, графиктер, дидактикалық материалдар.
Сабақ түрі: Аралас сабақ. 
Әдіс-тәсілдер:Интеграция, есептер шығару.
Сабак барысы:

1. Ұйымдастыру кезені.
2. Үй жұмысын тексеру.
3. Жана сабақты баяндау.
4. Сабақгы бекіту.
5. Сабақты қорытындылау.
6. Жеке окушыларға озық тапсырмаберу.
7. Үйге тапсырма беру.

I. Өткен тақырып бойынша оқушылардың білім-білік дағдыларын тексеру.

• Жылу сыйымдьшығы дегеніміз не?
• Румфорд, Дэви, Джоульдін Жылу құбылыстарын зертгеудегі ролі қандай?
• Майер және Гельмгольытың еңбектері.
• Термодинамикадағы энергияның айналу және сақгалу заңы.

II.Жаңа такырыпты баяндау. Тірек конспектісін пайдаланып

термодинамиканың 1-Занынын эр процесс үшін математикалык теңдеулермен зерттейміз 
және адиабаталақ процесс туралы ұғым ендіреміз. Q=0 олай болса, A=DU


Майер формуласы Идеал газдың изобаралық және нзохаралық процестеріндегі жылу сыйымдылықтардың өзара байланысы. 
4. Адиабаталық процеиің өту шартыменг танысу.

• Мысалдар келтіру;
• Адиабатлық процесс графигімен танысу және

Ш. Өтілген такырыпты бекіту.
IV. Сабақты қорытындылау: Оқушылардың білім-білік дағдысының қалыптасуын бақылау.

 

V

. Жеке оқушыларға озык тапсырма беру: §2.11 (2.333-2.336) Есептер жинағы.
VI. Үйге тапсырма беру: §5.8-§5.9,11-жаттығу (10-15) §2.11(2,337-2,348).