Сабақ жоспарлары / Физика

МКТ-ның негізгі қағидалары және оның тәжірибелік дәлелдемелері - Физика, 10 сынып, 23 - сабақ

Сабақтың тақырыбы: МКТ-ның негізгі қағидалары және оның тәжірибелік дәлелдемелері.
МКТ-ның негізгі қағидалары және оның тәжірибелік дәлелдемелері - Физика, 10 сынып, 23 - сабақ

Сабақтың мақсаты:
  1. Білімділік мақсаты: Микродүниенің құрылысы туралы білімді қалыптастыру, тек хабардар етіп қоймай, оларға тың мәліметтер   беріп, оқушылардың дағдысын қалыптастыратын шаралар ұйымдастыру.
    1. Дамытушылық мақсаты: МКТ-ның негізгі қағидаларының тұжырымдамасын дәлелдемелер арқылы мңгеру.
    2. Тәрбиелік мақсаты: Әртүрлі құбылыстарды түсіндіруге, мазмұнды баяндауға үйренугі бағыт беру.  
Сабақтың түрі: лекция сабақ.
Сабақтың әдіс-тәсілдері: Баяндау, тірек конспекті сызу, оқу.
Сабақтың көрнекіліктері: плакат.
Сабақтың барысы:
І. ДК. Ұйымдастыру кезеңі:   
1. Сәлемдесу;
2. Оқушыларды түгендеу;
3. Сынып болмесінің тазалығын тексеру;
4. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру (жұмыс орны, отырыстары, сыртқы түрлері);
5. Оқушылардың назарын сабаққа аудару.
ІІ. ДК. Үй тапсырмасын тексеру, қайталау.
А) теориялық білімдерін тексеру.  Ә) практикалық тапсырмаларын тексеру.  Б) есептерін тексеру.

 
ІІІ.ДК Білімді жан-жақты тексеру./ ІV. ДК. Жаңа материалды қабылдауға әзірлік, мақсат қою.  
Оқушылардың өткен сабақ бойынша есеп шығару дағдысының қалыптасуын тексеру
V. ДК.Жаңа материалды меңгерту:
  1. Молекула кинетикалық теорияның негіздері.
  2. МКТ-ның өсуіне Демокриттің және Ломоносовтың еңбектері.
  3. МКТ-ның негізгі қағидаларының дәлелдемелері.
  4. Газдың сығылғыштығы, тұрған  ыдыстың көлемін толық иемденетіні, ыдыс қабырғасына қысым түсіретіні.
  5. Диффузия құбылысының өтуі.
  6. Зат молекулаларын электрондық және иондық микроскопта бақылу.
  7. Броундық қозғалыс, оны бақылау туралы баяндау.
  8. Молекулаларының жылдамдығының температураға байланысын көрсететін тәжірибелер туралы баяндау.
  9. Денелердің аққыштығы.
  10. Қанаттың көтеру күші.
  11. Әр тақырып бойынша оқушылар қысқаша мәліметтер жазып алады, лекция оқыған оқыған оқушыларға сұрақтар беріледі.
VІ. ДК. Оқытылып отырған  оқу материалын қабылдаудағы оқушы түсінігін тексеру.
Оқушылардың білім-білік дағдысының қалыптасуын, өз ойын сауатты, мазмұнды баяндау қабілетін бағалау.    §4.1   дайындық сұрақтарын талдау.
VІІ. ДК. Оқытылып отырған оқу материалын бекіту немесе дағдыландыру жұмыстарын жүргізу.
Тақырыпты топтау. 

VIІI.ДК. Бағалау. Үй тапсырмасын беру: §4.1 дайындық сұрақтары. 8-жаттығу 1,2
Пікір қалдыру (0)

Пікірлер: